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2月17日
2月25日
3月13日
3月26日
4月11日
待定
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第一课:导论:新闻写作2.0
| 主讲人:王辰瑶 | 难度:
课程简介:这门课官方的名称叫新闻写作,但我私下里呢,想给它加一个后缀,叫新闻写作2.0。为什么要2.0?因为大家都能感受到,新闻业已经又一次走到了历史的十字路口,并且再次面临着范式革命的任务。新闻的定义,新闻从业者的身份和角色,新闻生产的过程和方式都正在经历着深刻的变化,那当然也就意味着,我们的新闻写作课也必须有相应的创新,以跟上,甚至能超前于这个变化莫测的时代。
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第二课:初次尝试写消息
| 主讲人:王辰瑶 | 难度:
课程简介:上节课有同学问可不可以虚构,我再强调一遍,绝对不可以。我们这门课是新闻写作课,新闻写作从某种意义上讲是带着镣铐跳舞的写作,也就是说,它的表达方式,表达目的,表达效果都得从新闻的特性来,都得符合新闻的规律,而不单纯是写作技巧的展示,而这也正是新闻对于社会的价值所在。所以在讲新闻怎么写之前,大家得再重温、回顾和明确一下,新闻到底是什么,新闻的特性是什么,怎么样去发现新闻?从众多事实中去选择你们要写的新闻?
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第三课:稿件点评《拒载!谁来管?》
| 主讲人:王辰瑶 | 难度:
课程简介:今天我要通过点评一篇报道,来讲讲初学者在新闻采写中普遍出现的问题。这篇报道是《拒载!谁来管?》。通过这一篇报道,我们可以发现初学者进行新闻写作应当注意的三个要点:1.新闻写作是三分写,七分采;2.记者思路一定要清晰,逻辑要理顺;3.语言要通顺,多用主动句、短句,慎用形容词和笼统的描述。
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第四课:寻找最佳新闻角度
| 主讲人:王辰瑶 | 难度:

课程简介:今天我们要讲一讲新闻写作中的一个关键问题:新闻角度的选择。什么是新闻角度?简单的说就是记者进行新闻报道的出发点和切入点。不同的新闻角度会直接的影响到报道的品质和它的社会价值。

那么如何找到好的新闻角度呢?如何挖掘第一新闻落点?如何挖掘第二新闻落点?如何寻找延伸新闻落点?

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第五课:如何写好新闻标题
| 主讲人:王辰瑶 | 难度:

课程简介:新闻标题是新闻报道给人第一印象,它在新闻写作中所占的篇幅虽然最少,但记者和编辑花费心思却是最多。

如何在实践中写好标题?本讲为大家总结了标题写作的十大攻略,分别是"题文相符"、"寻找最佳新闻点"、"化用诗词歌赋流行语"等。

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第六课
南京文化新闻系列报道
即将上线,敬请期待...
第七课
新传教师风采录
即将上线,敬请期待...
第八课
城镇化或其他专题调查
即将上线,敬请期待...
第九课
制作信息图新闻或采用数据挖掘、
新闻众包等新媒体策略制作的新闻
即将上线,敬请期待...
第十课
够发表水平的新闻
即将上线,敬请期待...